C'est dans une ambiance conviviale qu'une vingtaine d'enfants de cinq écoles primaires ont reçu leurs trophées des mains de l'Ambassadeur de l'Union européenne. Leurs dessins ont été sélectionnés à la suite du concours "Mon île de demain". Invités à donner leur vision de leur île du futur, les enfants âgés de 8 à 12 ans se sont prêtés au jeu et ont relevé le défi.

L'Ambassadrice de l'Union européenne auprès de la République de Maurice, S.E. Marjaana Sall, a déclaré:

- " L'avenir appartient aux enfants. Avec vos dessins, chers enfants, vous êtes devenus de véritables ambassadeurs de la protection de la nature et du développement durable. Je vous félicite et je félicite les enseignants qui vous ont accompagnés. J'ai pris un immense plaisir à regarder vos dessins."

L'équipe qui a remporté le premier prix (Rajcoomar Gujadhur Government School) a commenté son dessin en ces termes:

- " Nous voulons présenter une île Maurice qui a beaucoup progressé, mais qui a aussi à cœur le respect de la nature, l'agriculture biologique, l'exploitation de l'énergie renouvelable, des usines de recyclage, un écosystème marin et terrestre protégés. Tout y est pour montrer que le progrès peut se faire dans le respect de la nature. Si tout se passe ainsi, nous pourrons alors dire que nous sommes encore plus fiers d'être mauriciens."

L'Ambassadeur de France, S.E. M. Laurent Garnier et le Haut-Commissaire Britannique, S.E. M. Jonathan Drew, ont participé aux côtés de S.E. Marjaana Sall à la cérémonie de remise des prix. C'était l'occasion de discuter avec les enseignants et de leur demander comment ils ont encadré les élèves pour ce concours.

Les cinq équipes gagnantes du concours sont:

Premier prix: Nundoo Ojesh Runjiv Kumar, Seeneevas Pritika, Dahoo Dhriti Pinaaki, Boodhee Kritisha, Bulluck Kashini, Dahoo Pushpanjali Keshnee, de Rajcoomar Gujadhur Government School, Flacq·

Deuxième prix: Hajrah Bibi Taslima Allybocus & Ibraaheem Bundhoo, de Rémy Ollier Government School, Quatre Bornes

Troisième prix: Cheden Narrainen, Fardeen Jowaheer, Shawn Armougomme & Yawir Shermohamed Khan, de Notre Dame des Victoires RCA, Rose Hill

Quatrième prix: Chaitanya Appadoo & Bishajsing Sandooram, de Réverend Edward Walter Government School, Quartier Militaire

Cinquième prix: Ramlugun Druv, Sultoo Leishaa & Seebaluck Reshmi, de Mutteeputh Fowdur Government School, Camp de Masque Pavé.

Le processus de sélection des travaux gagnants comprenait deux étapes: une présélection des dix meilleurs travaux et un vote du public sur la page Facebook de la Délégation. Lors de la première phase, le comité de présélection a retenu dix travaux parmi les 346 dessins reçus. Les dix travaux ont été jugés en termes artistique et de pertinence par rapport au thème. Les dix dessins présélectionnés ont ensuite été publiés sur la page Facebook de la Délégation pour un vote du public du 25 avril au 2 mai 2016. Les cinq équipes gagnantes à Maurice sont celles dont les dessins ont reçu le plus de « J'aime ». Leurs travaux ont été exposés lors de la réception qui a été organisée le 9 mai à l'Aventure du Sucre pour célébrer la Fête de l'Europe. Contexte:

La journée de l’Europe, le 9 mai, célèbre tous les ans la paix et l’unité en Europe. C'est dans ce contexte que la Délégation de l'Union européenne a lancé un concours de dessin pour les élèves des écoles primaires de la République de Maurice, de l'Union des Comores et de la République des Seychelles. De plus, dans le cadre de la diplomatie climatique et de l'effort de réflexion globale menée par les Nations unies sur les 17 objectifs de développement durable, le thème choisi est "Mon île de demain", pour donner aux enfants la possibilité de créer, au sein d'un groupe, leur île de demain. Le concours, lancé le 15 mars 2016, était ouvert à l'ensemble des élèves des écoles publiques et privées de la République de Maurice, âgés entre 8 et 12 ans.

A propos de l'Union européenne:

L’Union européenne est constituée de 28 États membres qui ont décidé de mettre graduellement en commun leur savoir-faire, leurs ressources et leur destin. Ensemble, durant une période d’élargissement de plus de 50 ans, ils ont construit une zone de stabilité, de démocratie et de développement durable tout en maintenant leur diversité culturelle, la tolérance et les libertés individuelles.