Source: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) |

La Directrice générale de l’UNESCO se rend à Brazzaville et Kinshasa pour marquer l’importance du retour à l’école notamment s’agissant de l’éducation des filles

Plus de 1,6 milliard d’élèves dans le monde ont été brusquement privés d’école pendant la crise du COVID

Les progrès obtenus en matière d’éducation – d’éducation des filles en particulier – ne doivent pas être anéantis par la pandémie

PARIS, France, 12 octobre 2020/APO Group/ --

La Directrice générale de l’UNESCO, Audrey Azoulay, effectuera les 14 et 15 octobre une visite officielle à Brazzaville et à Kinshasa, pour rappeler l’importance du retour à l’école et l’attention à apporter à l’éducation des filles. « Les progrès obtenus en matière d’éducation – d’éducation des filles en particulier – ne doivent pas être anéantis par la pandémie. Plus que jamais, l’éducation des filles et notamment leur retour effectif à l’école doivent constituer une priorité », a rappelé Mme Azoulay.

La Directrice générale visitera des écoles, le premier jour dans la capitale de la République du Congo, le second dans celle de la République démocratique du Congo, où elle inaugurera des outils d’enseignement à distance et échangera avec des élèves, étudiants et enseignants.

Plus de 1,6 milliard d’élèves dans le monde ont été brusquement privés d’école pendant la crise du COVID. Dans le cadre de la Coalition mondiale pour l’éducation lancée en mars dernier, l’UNESCO a accompagné les États pour trouver des solutions adaptées et assurer la continuité de l’éducation, pierre angulaire de l’égalité et du développement, en particulier pour les filles et les femmes. Soutenue par 150 partenaires de tous horizons, la Coalition mondiale pour l’éducation a permis de mettre en place des solutions très concrètes d’apprentissages à distance et d’accompagner 400 millions d’élèves dans le monde et près de 13 millions d’enseignants.

Programme prévisionnel 

Mercredi 14 octobre – Congo - Brazzaville

8h30 Visite du lycée de la révolution au lendemain de la rentrée des classes (7 000 élèves)

  • Accueil par le Ministre de l’Enseignement primaire, Anatole Collinet Makosso et le proviseur
  • Visites d’une classe
  • Inauguration du laboratoire de microscience 
  • Inauguration du studio de production et lancement de la chaîne de télévision à domicile et adresse aux étudiants du pays par ce canal. 

9h40 Ecole de peinture de Poto- Poto - salle d’exposition et artistes

10h45 Visite du Centre de référence de la drépanocytose en présence de la Première dame de la République du Congo, Antoinette Sassou Nguesso 

  • Lancement du programme pour l’éducation des filles pour les sciences avec le Professeur Francine-Ntoumi, membre du jury Unesco-L’Oréal

14h00 Signature d’un Accord-cadre de coopération global avec le ministre des affaires étrangères

16h00 Entretien avec le Président de la République du Congo, Denis Sassou Nguesso

Traversée du fleuve Congo vers Kinshasa

19h00 Soirée musicale avec l’orchestre de l’Institut National des Arts et les artistes musiciens en présence du ministre de la culture.

Jeudi 15 octobre – République démocratique du Congo - Kinshasa

9h00 Visite du Lycée Kabambare + séquence démonstration sur les kits microscience

  • Accueil par M. Willy Bakonga Wilima, Ministre d’État, Ministre de l’enseignement primaire, secondaire et technique (EPST), Président de la Commission nationale pour l’UNESCO
  • Échanges avec les élèves

10h15 Visite de la Direction des programmes et matériel didactique (DIPROMAD) et d’ÉDUC TV (outil d'accompagnement du système éducatif à travers un contenu de sensibilisation, d'apprentissage et de formation) 

Cérémonie de remise du Prix UNESCO-Madanjeet Singh pour la promotion de la tolérance et de la non-violence à l’ONG congolaise « Centre Résolution Conflits »

12h00 Audience avec le Président de la RDC, Félix Tshisékédi accompagnée du Ministre de l’EPST

14h45 Visite de l’École régionale post-universitaire d’aménagement et de gestion intégrés des forêts et territoires tropicaux (ERAIFT) - Centre de Catégorie II – et présentation des activités en compagnie des Ministres de l’EPST, de l’ESU (Enseignement supérieur et universitaire), et de l’EDD (Environnement et développement durable) 

  • Accompagnement des communautés locales face au changement climatique
  • Projet de « monitoring » des grands singes par drones et caméras pour leur conservation efficace 
  • Programmes de R&D réalisés dans la réserve de biosphère de Yagambi et installation d’une tour à flux 
  • Mise en place d’un laboratoire de géomatique de l’ERAIFT pour la gestion de la base des données des habitats de grands singes à la Réserve de biosphère de Luki
  • Organisation en janvier 2021 d’un master régional MAB (L’homme et la biosphère) à l’ERAIFT sur les réserves de biosphère dans le contexte actuel du lac Tchad.

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