Source: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) |

Coronavirus : De nombreux responsables gouvernementaux inscrits ce 22 octobre à un sommet virtuel visant à consolider les progrès de l’éducation dans le monde face au COVID-19

Près d’une soixantaine de ministres de l’éducation des cinq continents participeront aux échanges

Une réunion virtuelle de haut niveau sur la relance de l'éducation dans le monde dans le contexte pandémique et de son issue se tiendra ce jeudi 22 octobre de 13h à 17h, heure française (11h-15h en temps universel)sous les auspices de l’UNESCO. Cette réunion, organisée en partenariat avec les gouvernements du Ghana, de la…

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L’UNESCO organise un sommet mondial sur l’éducation pour fixer les priorités du redémarrage de l’apprentissage et en protéger le financement

La pandémie du COVID-19 a créé la plus grave perturbation des systèmes éducatifs mondiaux de l'histoire, forçant plus de 1,6 milliard d'apprenants à quitter l'école au plus fort de la crise

L'UNESCO, en partenariat avec les gouvernements du Ghana, de la Norvège et du Royaume-Uni, organise une réunion virtuelle sur l'éducation dans le monde les 20 et 22 octobre. La réunion vise à obtenir des engagements de la part des dirigeants pour la protection du financement de l'éducation lors du redressement…

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La Directrice générale de l’UNESCO se rend à Brazzaville et Kinshasa pour marquer l’importance du retour à l’école notamment s’agissant de l’éducation des filles

Plus de 1,6 milliard d’élèves dans le monde ont été brusquement privés d’école pendant la crise du COVID

La Directrice générale de l’UNESCO, Audrey Azoulay, effectuera les 14 et 15 octobre une visite officielle à Brazzaville et à Kinshasa, pour rappeler l’importance du retour à l’école et l’attention à apporter à l’éducation des filles. « Les progrès obtenus en matière d’éducation – d’éducation des filles en particulier – ne…

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Coronavirus : L’UNESCO et l’Union européenne joignent leurs forces pour assurer une information de qualité face à la crise Covid-19

Le financement du projet de quelque 2,5 millions d’euros et d’une durée de douze mois sera octroyé en priorité à l’Afghanistan, au Cameroun, à l’Éthiopie, à Haïti, à l’Iraq, au Kenya, au Mozambique, au Sénégal et au Zimbabwe

L’UNESCO et l’Union européenne lancent un projet de sensibilisation pour renforcer la résilience des États face à la pandémie de Covid-19, afin d’aider les sociétés à répondre aux défis que l’absence d’une information fiable et de qualité sur le coronavirus pose à la santé publique, à la bonne gouvernance et à…

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Coronavirus – Afrique : L’UNESCO lance une Académie mondiale des compétences pour améliorer l’employabilité d’un million de jeunes menacés par la crise économique

L'Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture a dévoilé le projet intitulé « Compétences pour une jeunesse résiliente à l’ère du Covid-19 et au-delà »

L’UNESCO lance une Académie mondiale des compétences visant à doter un million de jeunes de compétences en matière d'employabilité et de résilience et à les aider à trouver un emploi pendant la récession qui s'annonce, alors que les perspectives d'emploi des jeunes s’assombrissent. L'Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la…

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Coronavirus - Afrique : L’UNESCO et le HCR organisent une table-ronde sur les moyens d’améliorer l’éducation des jeunes réfugiés dans le contexte post-Covid

63% des enfants réfugiés fréquentent l’école primaire, ce qui est déjà insuffisant, 24% seulement poursuivent leurs études secondaires

L’UNESCO et le Haut-Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés (HCR) réunissent mardi 13 juillet de 16h à 17h30 (14h-15h30 TU) une table-ronde en ligne pour débattre des meilleurs moyens d’assurer et d’améliorer la scolarisation et l’apprentissage des jeunes réfugiés dans le futur contexte post-épidémique. Le débat sera animé par…

Source: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) |

Coronavirus - Afrique : La Coalition mondiale pour l’éducation facilite l’accès gratuit à l’enseignement à distance par Internet dans plusieurs pays

En Afrique subsaharienne, Orange, par l'intermédiaire de ses filiales, fournit un accès Internet gratuit à des plateformes d'apprentissage accréditées

Les principaux opérateurs de téléphonie mobile participant à la Coalition mondiale pour l'éducation lancée par l'UNESCO intensifient leurs efforts pour accroître la connectivité et fournir un accès gratuit aux contenus et programmes éducatifs en ligne pour les élèves et étudiants de toutes les régions du monde exclus de leurs établissements…

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Coronavirus - Afrique : l’UNESCO et L’conseil international des musées (ICOM) préoccupés par la situation des musées dans le monde

En Afrique et dans les petits états insulaires en développement, seuls 5% des musées ont développé des contenus en ligne pour leur public

À l’occasion de la Journée internationale des musées fêtée le 18 mai, deux enquêtes de l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) et du Conseil international des musées (ICOM) confirment que les musées ont été particulièrement affectés par la pandémie de COVID-19, près de 90% d’entre eux,…

Source: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) |

Coronavirus - Afrique : L’UNESCO met l’accent sur la voix de femmes qui imaginent le monde à venir

Contributions de femmes mais aussi d’hommes de premier plan œuvrant dans une grande variété de disciplines partout dans le monde alimenteront le site du Forum d’idées de l’UNESCO

L’UNESCO a invité des penseuses renommées, spécialistes de domaines allant de la climatologie aux relations internationales en passant par la physique ou les études africaines, à exprimer leur vision des défis et des opportunités à venir après la pandémie de COVID-19. Les six premiers brefs documents vidéo mis en ligne aujourd’hui…

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Coronavirus - Afrique : Diversité culturelle et COVID-19 - le débat ResiliArt de l’UNESCO explore les voies du rétablissement

Le prochain débat ResiliArt de l’UNESCO sera axé sur la remise en route des industries culturelles et créatives au terme de la vague pandémique de COVID-19

Alors que les États lèvent les uns après les autres les mesures de confinement imposées aux populations, le prochain débat ResiliArt de l’UNESCO sera axé sur la remise en route des industries culturelles et créatives au terme de la vague pandémique de COVID-19. Il aura lieu en ligne le 14 mai, de 14h à…